انطلق اليوم (الأحد) تطبيق مقياس الميول المهنية على طلاب السنة الأولى المشتركة في المرحلة الثانوية من خلال منصة “مدرستي”، والتي ستستمر حتى الثلاثاء المقبل. وعن طبيعة هذا المقياس، أوضح مدير المدرسة الثانوية غانم العنزي أن مقياس الاتجاهات المهنية لا علاقة له بالتحصيل الأكاديمي ولا توجد إجابات صحيحة أو خاطئة. بل يهدف إلى التعرف على الإجابة التي تمثل الطالب وما يحب أن يفعله، ومدة المقياس 90 دقيقة لمائة سؤال.
وأوضح أن أداء الطلاب وحماسهم كان عالياً للغاية في اليوم الأول للمقياس، خاصة أن نتيجة هذا المقياس تحدد المسار الذي ينتقل من خلاله إلى المستوى الجامعي، مبيناً أن المدارس بدورها قد أعدت فريق خاص تحت اسم “فريق دعم مقياس الميل” ويقوم بإجراء محاضرات جماعية لجميع الطلاب الصف الأول ثانوي وكذلك استخدام بداية الدروس من قبل جميع المعلمين بالتوجيه والتشجيع مع التأكد من أن حسابات الطلاب جاهز على منصة مدرستي. من جانبه أكد المتخصص في شؤون التعليم عماد الشريف أن مقياس التوجهات في نظام المسارات الثانوية يساهم في الكشف عن الميول المهنية لدى الطلاب والطالبات لمساعدتهم على التخطيط المبكر للمستقبل واستثمار معارفهم بالشكل الأمثل. قدرات.
وأشار إلى أن المقياس يهدف إلى استيعاب الطلاب في المسارات التخصصية، وتحديد المجال الاختياري المناسب لطلاب المسار العام، وكذلك مساعدة الطلاب والطالبات في اختيار التخصص الجامعي المناسب، موضحا أن النظام التعليمي يتكون من 9 يتم تدريس الفصول الدراسية في 3 سنوات، تبدأ من السنة الأولى المشتركة التي يدرس فيها الطالب مختلف المجالات العلمية والإنسانية، يليها سنتان متخصصتان، حيث يتم استيعاب الطالب في عدة مسارات تتناسب مع ميوله وقدراته. وأشار الشريف إلى أن مقياس التوجيه هو أحد معايير الالتحاق بالمسارات التخصصية بالإضافة إلى العوارية العامة في السنة المشتركة الأولى والمتوسط في المواد المتعلقة بالمسار التخصصي.
المصدر أخبار 24