الطالب متاخر حولها الى جمله منفيه، تعتبر اللغة العبية هي من اهم المواد الدراسية التي يدرسها الطلاب في المدارس والتي تدخل في مختلف مجالات الحياة التي يعيشها الطلاب والتي لها اهمية كبيرة في حياته، حيث ان اللغة العربية تتميز باساليبها اللغوية وكلماتها التي لا توجد في أي لغة، وتعتبر اللغة العربية هي اللغة الرسمية في الوطن العربي، وتمتلك اللغة العربية جماليات لغوية لا تمتلكها أي لغة اخرى، كما انها لغة القران الكريم.
ما هو تعريف النفي؟
هو الرفض، والرفض، وعدم القبول، وهو مؤشر على أن الإجراء لم يحدث وهو عكس الإثبات. ويستخدم النفي للبنود الاسمية والفعلية، بشرط أن تكون هذه البنود إما في صيغة الماضي أو في تكمن في الحاضر، ولا يمكن إنكار الاقتراح المستقبلي ؛ لأنها تعتبر جملة بناء، يتم استخدام الأحرف السلبية المناسبة لكل جملة، وهي (لا – لماذا – لا – لا – ما – لا جنس سلبي – لماذا – لات).
الطالب متاخر حولها الى جمله منفيه
نستخدم النفي في اللغة العربية مع نوعين من الأفعال، الفعل الماضي والمضارع. الحروف السلبية الخاصة بمضارع النفي هي (when)، والحرف يعبر عن نفي حازم. والحرف (لن) يعبر عن حرف المفعول به. الحرف (أماه)، يستخدم أيضًا لنفي الفعل الماضي ويعبر عن الفعل الماضي غير الكامل ؛ كما أنه يعمل على (عدم) نفي الأسماء والحرف الذي يدخل الأسماء. إذا نظرنا إلى بند الطالب المتأخر، نرى أنه عبارة عن جملة اسمية، أي أنها تبدأ باسم. في هذه الحالة، الجملة السلبية هي
- لم يتأخر الطالب.
عند التحليل يكون على النحو التالي
- ليس الفعل الماضي.
- الطالب اسم غير مرفوع وعلامة مرفوعة بعناق.
- متأخرا الخبر غير ثابت وعلامة المنصب فتح في النهاية.
الفرق بين الجملة المثبتة والجملة المنفية
إذا تم التحقق من الفعل في الجملة وإثباته، فهذا يعني أن الجملة مثبتة، على سبيل المثال (الطالب مجتهد – الفراشة جميلة) أو (الطائر يطير – الطفل يلعب بالكرة). (الطالبة ليست مجتهدة – يا لها من فراشة جميلة) أو (الطائر لا يطير – الطفل لم يلعب بالكرة).
يقودنا هذا إلى نهاية هذا المقال، حيث تحدثنا عن كيفية تحويل الطالب المتوفى لها إلى جملة سلبية وكيفية تحويل الجمل الإيجابية إلى جمل سلبية باستخدام أدوات أو أحرف سلبية تتناسب مع طبيعة الجملة.