التخطي إلى المحتوى

ما هي مواد مسار علوم الصحة والحياة ثانوي، يعتبر التعليم واحد من اهم الامور التي تهتم به العديد من  دول العالم، وان المملكة العربية السعودية واحد من الدول التي تعطي للتعليم اهتماما كبيرا، وتحرص المملكة العربية السعودية على ان يكون التعليم عندها باعلى المستويات وذلك من خلال الحرص على تطوير الاساليب التعليمية وتدريب المعلمين على كل اساليب وطرق التعليم الحديثة، كما وتحرص المملكة على ان يكون المنهاج الدراسي الذي يتعلمه الطلاب في جميع المراحل التعليمة المختلفة مناسبا لها ولأعمارهم

ما هي مواد الشهادة الثانوية في علوم الصحة والحياة

يعتبر مسار علوم الصحة والحياة من أهم مسارات النظام الجديد في التعليم الثانوي لهذا العام 1444 هـ. يتضمن هذا المسار مجموعة من المواد الدراسية ويتكون من أربعة أقسام

  • الشريعة والعلوم الإنسانية الدراسات الإسلامية، التوحيد، الفقه، اللغة العربية، الكفاءة اللغوية، الدراسات الأدبية، اللغة الإنجليزية.
  • العلوم الطبيعية والتطبيقية الرياضيات، الفيزياء، الكيمياء، الأحياء، علوم الأرض والفضاء، التكنولوجيا الرقمية، التصميم الهندسي.
  • الموضوعات المتخصصة أساسيات العلوم الصحية، الرعاية الصحية، الإحصاء، تطبيقات الرعاية الصحية، أنظمة جسم الإنسان، المشروع النهائي.
  • الكفاءات اللياقة والتعليم الصحي، والبحوث ومصادر المعلومات، والمهارات الحياتية والأسرية.

أهداف مسار الصحة وعلوم الحياة

هناك العديد من الأهداف التي تأمل إدارة التعليم في تحقيقها من خلال تخصص علوم الصحة والحياة بالمرحلة الثانوية، ومن هذه الأهداف

  • العمل على رفع مكانة المساهمات التاريخية في جميع مجالات العلوم وليس الرياضيات فقط.
  • العمل على تنمية مهارات الطلاب وتوسيع معرفتهم في علوم الصحة والحياة.
  • زيادة قيمة العلم والتعليم واعتراف العلماء ومكانتهم.
  • تطوير الاتجاهات الإيجابية وتجنب الاتجاهات السلبية في علوم الصحة والحياة.
  • تمكين الطلاب من استكمال دراستهم الأكاديمية في كافة مجالات الرعاية الصحية.

التخصصات الأكاديمية لخريجي مسار الصحة وعلوم الحياة

يمكن للطالب الذي يتخرج من برنامج علوم الصحة والحياة بالمرحلة الثانوية المشاركة في العديد من التخصصات الأكاديمية ومنها

  • التعليم الابتدائي (علمي).
  • علوم (علوم).
  • علم الأحياء (تعليم).
  • التربية البدنية).
  • الكيمياء (تعليم).
  • العلوم الطبية والرياضية والإحصائية.
  • علم الاحياء المجهري.
  • علم الوراثة.
  • الكيمياء الحيوية.
  • العلوم البيئية.
  • جغرافية.
  • نظام المعلومات الجغرافية.
  • الفيزياء والفيزياء النووية.
  • الفلك.
  • تقنية النانو.
  • الصحة والرفاهية.
  • طب الأسنان.
  • الطب العام.
  • طب الأطفال.
  • طب الأسرة.
  • طب العيون.
  • طب الطوارئ.
  • عملية قلب.
  • الرعاية السريرية.
  • تكنولوجيا المختبرات الطبية.
  • التثقيف الصحي.
  • الصيدلية.

أنواع المضمار في صالة للألعاب الرياضية 1443

النظام الجديد في المرحلة الثانوية يتضمن عدة مقررات تمت الموافقة عليها من قبل وزارة التربية والتعليم عام 1443-1444 هـ وكان من بينها مسار الصحة وعلوم الحياة وهي

  • مسار الصحة وعلوم الحياة.
  • شهادة في علوم وهندسة الكمبيوتر.
  • درجة في إدارة الأعمال.
  • بطريقة شرعية.
  • الطريقة البشرية المشتركة.
  • الأكاديميات الإنسانية وتشمل
    • فنون ابداعية.
    • الرياضة بشراكات خارجية.

وهنا وصلنا إلى نهاية هذا المقال حيث ناقشنا سؤال ماهي موضوعات المسار الثانوي للصحة وعلوم الحياة 1443-1444 حيث التقينا من خلال السطور السابقة بكل التفاصيل والمعلومات البارزة حول هذا المسار، وقد ذكرنا أيضًا أنواع المسارات الجديدة هنا.