إحتراق أعواد الكبريت تغير فيزيائي أم كيميائي، يمكن لنا في بداية هذا المقال بأن نتحدث بأن يعتبر التغير الفيزيائي والتغير الكيميائي هو من ابرز الامور التي يتم التعلم لها، حيث ان سؤال البحث إحتراق أعواد الكبريت تغير فيزيائي أم كيميائي هو سؤال هام، ومن خلال هذا المقال سوف نتعرف على جميع ما هو متعلق بهذا الموضوع الهام وسوف نضع التفاصيل بين ايدكم ان شاء الله من خلال هذا المقال.
إحتراق أعواد الكبريت تغير فيزيائي أم كيميائي
لكي يتغلب الطالب على الخطأ في التمييز بين التغيير الفيزيائي والتغير الكيميائي، يجب عليه، من ناحية، فهم الفرق بين العمليات الفيزيائية البحتة مثل التبخير والغليان والذوبان، ومن ناحية أخرى، يجب أن يفهم التغييرات التي تحدث في المادة بعد تفاعل كيميائي، لأنها تحتوي على مواد جديدة تختلف تمامًا في طبيعتها وتركيبها عن المواد المشاركة في تفاعل كيميائي. ومن ثم، نجد أن الطلاب يخلطون بين هذين المفهومين.
حرق المباراة هو تغيير فيزيائي أو كيميائي
يجد معظم الطلاب صعوبة في تمييز الاختلافات بين التغيرات الكيميائية والفيزيائية التي تحدث في المادة لأن القواعد العامة المتبعة في تحديد نوع التغيير الذي يؤثر على المادة، فإن نتائجهم قريبة وغير حاسمة من السؤال حول احتراق المباريات وهو تغيير فيزيائي أو كيميائي
- التغيير الفيزيائي في حرق أعواد الثقاب هو تغيير كيميائي.
على الرغم من أنه من الصعب بل يكاد يكون من المستحيل استعادة أعواد الكبريت إلى حالتها السابقة، فإن هذا يجعل التغيير الكيميائي مستساغًا لأن التعديلات الكيميائية هي من بين التعديلات التي تجعل من المستحيل إعادة المادة إلى حالتها ما قبل الكيميائية.
بعض الأمثلة على التغيرات الجسدية التي غالبًا ما يسيء الطلاب فهمها
في الواقع، هناك العديد من الأمثلة على هذه الأخطاء الشائعة التي يقع فيها الطلاب عادةً لأن نتائج التغييرات غامضة، ومن أبرز هذه الأخطاء ما يلي
- أدى تحطم ألواح الزجاج إلى تغيير شكل المادة، لكن التركيب الكيميائي للمادة ظل كما هو.
- يؤدي تقطيع الخضار إلى تغيير حجم المادة، لكن التركيبة تبقى دون تغيير.
- تجعيد الصفائح المعدنية أو الرقائق هو تغيير فيزيائي قابل للعكس بطبيعته.
- يسمح لك إذابة السكر في الماء باستعادة السكر بعد تبخر الماء.
- إن تقسية الحديد عملية لا تغير من المادة بل تغير بعض خصائصها.
مع هذا القدر من المعلومات، وصلنا نحن وأنت، أعزائي الطلاب، إلى نهاية موضوع بحثنا المتعلق بطبيعة التغييرات في المادة، والتي من خلالها نعرف طبيعة التغيير عند حرق المباريات، أو تغيير فيزيائي أو كيميائي، واعتمدنا لنا رأي العلم في الموضوع، بعد أن رأينا الصعوبات التي يعاني منها، بما في ذلك تحديد الطالب ما هي التغييرات، سواء كانت فيزيائية أو كيميائية، والفرق بين التغيرات الفيزيائية والكيميائية كما تطرقنا إلى بعض الأمثلة من التغييرات الجسدية حيث يرتكب الطلاب أخطاء عادةً.