في ظل تعدد القراءات حول مفهوم "الثانية عشرة"، تبرز هذه الدراسة التحليلية لتستكشف أبعاده من خلال النصوص الشرعية الثابتة والروايات التاريخية الموثقة، مما يسلط الضوء على دلالاته المحورية في الفكر الإسلامي.
تعتمد الدراسة على تحليل دقيق للنصوص القرآنية والأحاديث النبوية التي تشير إلى هذا المفهوم، حيث تظهر ارتباطه الوثيق بمسائل الإمامة والقيادة الروحية، كما تفحص السياقات اللغوية والاصطلاحية التي ورد فيها، مما يؤسس لفهم متين يستند إلى المصادر الأصلية، ويبتعد عن التأويلات المجتزأة.
تتتبع البحث التطور التاريخي لفكرة "الثانية عشرة" عبر العصور، من خلال قراءة نقدية للوقائع والأحداث التي شكلت وعي الأمة حولها، وتسعى لربط هذا الإرث الفكري بالواقع المعاصر، لتقديم رؤية واضحة تجمع بين الأصالة والملاءمة، وتفتح آفاقاً للحوار البناء حول هذا الموضوع.